Intégration professionnelle

J’ai maintenant fait 3 semaines à Conakry.  Elles ont été remplies de défis, découvertes et aventures. Après 3 semaines de recherche de logement j’ai finalement trouvé un appartement pas très loin de mon lieu de travail.  Il n’est pas meublé mais je réussis quand même à trouver des choses de bases qui me serviront pour les 9 mois.  

Lundi je me suis finalement présenté au bureau.  Après plus de 2 semaines au bureau du CECI à faire de la recherche, je me suis imposée aux bureaux de la CNOP-G lundi matin.  J’ai pu participer à la rencontre de l’équipe technique et me familiariser avec certains éléments de l’organisation.  Les réunions à l’africaine sont toujours intéressantes.  Prévue pour 1 heure, elle en a durée presque 3 et beaucoup de discussion rapide sur des choses qui m’étaient vraiment étrangères ont eu lieu.  Néanmoins j’ai reçu un très bon accueil.  L’équipe de la CNOP-G est très dynamique.  Les gens sont très occupés mais prennent le temps de te connaitre et d’intégrer dans les discussions tant professionnelles que personnelles.  Les pauses du midi sont toujours très amusantes.  Je n’ai pas ri comme ca depuis longtemps.

Côté travail je suis très encouragée par ce qui m’attend.  J’ai rencontré mon homologue Lucien mardi pour discuter de mon plan de travail et activités.  En gros, l’équipe s’est entendue que je me concentrerais sur 2 grands volets.  Le premier est de renforcer les capacités des cadres et techniciens de la CNOP-G comme telle en matière de l’approche Genre et Développement.  Ceci consistera à les former aux concepts de base ainsi qu’aux outils d’analyse genre  et au processus d’intégration systématique genre.  Ensuite ils aimeraient que je conçoive des outils pratique (comme des guides) sur les outils genre et le  processus de suivi-évaluation en matière de genre. 

Le deuxième volet est d’accompagner l’élaboration et la mise en œuvre des plans d’action des collèges de femmes. Premièrement je vous explique un peu le contexte des femmes rurales en Guinée : Dans le secteur du développement rural, les femmes représentent 53,3% des actifs agricoles; elles consacrent 80% de leur temps de travail aux activités agricoles et assurent environ 80% de la production vivrière.

Malgré ce rôle important joué par la femme dans le secteur agricole, de nombreuses contraintes entravent encore son plein épanouissement et limitent ses capacités ce qui, dans la plupart des cas, la place dans une situation de vulnérabilité et d’extrême pauvreté. Au nombre de ces contraintes on peut citer le difficile accès aux facteurs de production (terre, équipements agricoles, crédit, intrants agricoles), le manque de formation et d’accès aux technologies appropriées, l’accès aux marchés locaux, nationaux voire sous régionaux.

Cette préoccupation a conduit la CNOP-G sous l’impulsion du Réseau des Organisations Paysannes et des Producteurs Agricoles de l’Afrique de l’Ouest (le ROPPA) en 2000 à mettre en place le Collège National des Femmes des OP avec un démembrement auprès de chaque Représentation Régionale CNOP-G dénommé Collège Régional des Femmes.  Le Collège a pour mission de permettre aux femmes d’harmoniser leurs points de vue et leurs attentes afin de peser de façon plus ferme sur les décisions des OPA et de la CNOP-G en vue de prendre compte et intégrer la dimension genre dans leur organisation, leurs stratégies et leurs activités. Dans le but de réaliser sa mission, le collège de femme a pour objectifs  de défendre les intérêts des femmes, promouvoir la promotion des femmes au sein des OPA, dans le milieu rural, faciliter l’intégration du genre et la prise en compte des préoccupations des femmes dans les politiques, programmes, et projets, et renforcer les capacités en genre et leadership des femmes.

Depuis quelques années, par manque de ressources humaines et financière, les collèges sont inactifs.  Dès la fin octobre je me rendrai dans les quatre régions naturelles de la Guinée pour organiser quatre rencontres de 2 jours chacun.  Le premier jour sera consacré à informer et sensibiliser sur le fonctionnement et l’objectif des collèges et le deuxième sera pour établir et valider des plans d’action pour chaque collèges régionaux. Plus tard dans mon mandat je serai chargé de donner une formation en genre aux représentantes et membres des collèges et Organisation Paysannes.

Voilà pour l’instant.  J’ajoute des photos dans les prochains jours.